暑期來臨，為引導農(nóng)村孩子度過安全充實的暑期生活，天水市秦州區(qū)中梁鎮(zhèn)組織返鄉(xiāng)大學生積極開展暑期志愿輔導服務。

　　“今天我們學一首關于夏天的古詩《小池》，泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔……。”走進中梁鎮(zhèn)龍鳳村村陣地，就傳來孩子們的瑯瑯讀書聲，村里的返鄉(xiāng)大學生李杰英正在為孩子們講授古詩詞。

　　李英杰告訴記者，她從學?；丶液螅牭酱謇镆e辦“暖童心”志愿輔導活動，義務給孩子們輔導功課、鞏固知識，她就和同村的返鄉(xiāng)大學生李倩一起，在團區(qū)委的志愿服務平臺上報了名。

　　“我想著暑假之余，為家鄉(xiāng)做一點貢獻，我在平臺上報名了返鄉(xiāng)大學生的輔導活動，通過填寫一些表格，選拔之后，被團區(qū)委派到中梁鎮(zhèn)龍鳳村，輔導小學生的暑假作業(yè)。”大學生志愿者李倩說。

　　志愿輔導活動在每周二、周四的下午進行，在大學生志愿者們的幫助下，孩子們不僅能如期、高效完成暑期作業(yè)，而且培養(yǎng)了他們愛學習、會學習的習慣和能力。同時，豐富了孩子們的暑假生活。

　　“在姐姐的幫助下，我已經(jīng)完成了一部分作業(yè)，接下來，我要預習下一學期的課程。”中梁鎮(zhèn)龍鳳村學生張?zhí)礻徽f。

　　“我的英語很薄弱，所以在這個假期我需要復習一些英語單詞，在姐姐的輔導下，糾正了我錯誤的發(fā)音和拼寫。”中梁鎮(zhèn)龍鳳村學生靳可欣說。

　　除常規(guī)的課程輔導外，大學生志愿者們還給孩子們進行愛國主義、安全知識宣講等方面的教育，幫助孩子們樹立正確的人生觀、價值觀，激發(fā)農(nóng)村孩子的學習熱情。

　　“我感覺這個假期幫他們輔導作業(yè)、糾正不良的習慣，是非常有意義的，充實了自己，也幫助他們的學習有所進步。”大學生志愿者李倩說。

　　“我和孩子們是在同一個環(huán)境下成長起來的，在他們這個年紀所需要的是什么，我們是清楚的，所以我們把在外面接受的高等教育和學到的知識帶給他們，讓他們變得更好。”大學生志愿者李杰英說。

　　談及設立假期輔導班的初衷，中梁鎮(zhèn)團委副書記梁麗平感觸頗多，她告訴記者，很多孩子放暑假后，父母忙于農(nóng)活，沒有精力管護他們，孩子們會沉迷游戲，貪玩，還存在很大的安全隱患。

　　“假期來臨，我們通過團區(qū)委志愿服務平臺招募了一些志愿者，幫助我鎮(zhèn)在校中小學生，能夠利用假期有效提升學習成績，幫助留守兒童進行心理疏導和自護教育，培養(yǎng)孩子們的自主學習習慣，度過一個更加充實有意義的假期。”中梁鎮(zhèn)團委副書記梁利蘋說。