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天水張家川:實(shí)踐活動走深走實(shí),“公益課堂”溫情綻放

日期:2024/09/09 11:09  來源:今日張家川

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  為進(jìn)一步深化拓展新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè),精準(zhǔn)對接群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需求,讓文明實(shí)踐活動“實(shí)起來”“活起來”,天水市張家川縣開設(shè)“文明實(shí)踐課堂”,在宣傳內(nèi)容上,融入興趣愛好、融入文藝活動;在宣傳主體上,發(fā)揮文藝愛好者等新時(shí)代文明實(shí)踐人才隊(duì)伍作用,激發(fā)群眾參與文明實(shí)踐活動的積極性,把服務(wù)群眾“最后一公里”做實(shí)做細(xì)。

  書法課堂翰墨香

  今年以來,團(tuán)縣委依托縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心,通過開辟書法夜校課堂活動,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,普及書法文化基礎(chǔ)知識,不斷增強(qiáng)群眾的文化自信。為提高書法夜校教學(xué)效率和水平,邀請了縣內(nèi)中國書法家協(xié)會會員指導(dǎo)、授課,按照楷、行、隸、篆等不同書體,從書法理論、書寫技法等入手,通過精準(zhǔn)講解和臨帖示范,引導(dǎo)大家正確臨帖,不斷提高書法水平。書法夜校開班以來,不僅為書法愛好者創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還吸引了縣直機(jī)關(guān)年輕干部和附近社區(qū)居民加入到書法學(xué)習(xí)活動中。專業(yè)老師到場進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),與培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行互動交流,拓展學(xué)員的知識面。

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  聲樂課堂唱響亮

  縣文化館文藝志愿者組織開設(shè)暑假聲樂公益培訓(xùn)班,公益課堂的內(nèi)容十分走心。作為文藝呈現(xiàn),體現(xiàn)了應(yīng)有的專業(yè)水準(zhǔn);作為課程教學(xué),充分考慮了學(xué)員習(xí)得的有效性。首先,老師們借助此次公益課堂活動,注重向大眾推介具有精神高度、文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀文藝作品,引領(lǐng)風(fēng)尚,溫潤心靈,啟迪心智。其次,考慮到此次活動面向大眾開展,學(xué)員們多為聲樂愛好者,專業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱,甚至是“零基礎(chǔ)”,老師們在課程設(shè)計(jì)上精選了簡單、常用的技巧進(jìn)行教學(xué)。通過公益課堂,幫助參加活動的學(xué)員們每周四晚間享受藝術(shù)之旅,獲得審美的滿足、藝術(shù)的滋養(yǎng),更獲得了愉悅身心和健康生活方式。

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  語言課堂聲韻美

  縣博物館舉辦了大學(xué)生暑期志愿者普通話培訓(xùn)班,選派優(yōu)秀講解員擔(dān)任培訓(xùn)教師,對志愿者講解員進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)。培訓(xùn)中,馬老師通過現(xiàn)場示范讀、帶讀、練讀、指名讀等多種朗讀方式,針對學(xué)員們說普通話的現(xiàn)狀和方言中容易出現(xiàn)的缺陷問題,從普通話聲母、韻母的訓(xùn)練,邊音和鼻音、平舌音和翹舌音的區(qū)分以及方言與普通話的對應(yīng)轉(zhuǎn)換和朗讀訓(xùn)練等方面對學(xué)員們進(jìn)行了培訓(xùn),并圍繞“張家川歷史文物陳列展”“鑄牢中華民族共同體意識體驗(yàn)館”開展歷史文化知識專題講座。為志愿者講解員提供了解家鄉(xiāng)和展示自我的機(jī)會,近距離觸摸歷史,全方位感受家鄉(xiāng)文化的獨(dú)特魅力,進(jìn)一步提升個(gè)人素養(yǎng),培養(yǎng)愛國情懷。志愿者講解員將扮演著“文化宣傳員”的角色,面向社會推介家鄉(xiāng)文化,為宣傳張家川地域文化貢獻(xiàn)力量。

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  科技課堂更炫酷

  縣科技館充分發(fā)揮科普主陣地和“第二課堂”作用,暑期開設(shè)為期20天“科技小課堂”,讓孩子們在科技館度過了一個(gè)趣味性強(qiáng)、知識豐富、科技感十足的假期。課程開設(shè)了兒童機(jī)器人編程Microbit的入門學(xué)習(xí)、“航母發(fā)射器”、日晷計(jì)時(shí)器指南針、戰(zhàn)斗機(jī)拼裝、巧手拼地圖等科普手工制作,在科技輔導(dǎo)員的講解和指導(dǎo)下,孩子們出色地完成了“小車走圓形”“飛蛾機(jī)器人”“行車安全儀”等編程要求。通過機(jī)器人編程課程的開設(shè)為廣大青少年提供了一個(gè)直觀、互動的學(xué)習(xí)機(jī)會,通過多樣化的編程支持和豐富的實(shí)踐操作,培養(yǎng)了孩子們的計(jì)算思維、創(chuàng)新能力和解決問題的技巧,同時(shí)激發(fā)他們對STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))領(lǐng)域的興趣。

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  愛心課堂解民憂

  張家川縣各社區(qū)、各村新時(shí)代文明實(shí)踐站、青少年校外活動中心針對暑期孩子無人看管的難題,開設(shè)愛心托管班,不僅離家近,還有志愿者幫忙看護(hù),既“托”又“管”還“教”,讓家長放心。在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我、在參與中鍛煉能力、在玩樂中收獲友情,暑假托管班累計(jì)招收10個(gè)班、近460名學(xué)生受益。在這里,不僅有志愿者老師輔導(dǎo)暑假作業(yè),還設(shè)置了繪畫、手工、益智游戲、硬筆書法、唱歌等課程。“我交了新朋友,學(xué)到了很多新東西,有趣又實(shí)用。”8歲的王沐彤說。

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  接下來,張家川縣將繼續(xù)延伸拓展文明實(shí)踐陣地和服務(wù)半徑,結(jié)合需求為群眾送宣講、送服務(wù)、送溫暖,推動“家門口”“指尖上”的文明實(shí)踐課堂深入人心。

責(zé)任編輯:任潔